Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris ensenyament universitari. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris ensenyament universitari. Mostrar tots els missatges
Publicat el

Califòrnia crea una biblioteca digital de llibres de text universitaris de codi obert


El Senat de l'Estat de Califòrnia acaba d'aprovar (31/08/2012) dos projectes de llei (SB 1052 i SB 1053) que malden per portar els llibres de text digitals sota llicència de Creative Commons a totes les institucions de post-secundària públiques de Califòrnia. Els llibres, que hauran de ser de franc, se centraran únicament en 50 cursos bàsics de l'ensenyament superior i hauran d'estar disponibles el 2013.

El projecte de llei 1052 estableix que s'ha de crear un consell, anomenat Consell de Recursos d'Eduació Oberta de Califòrnia (California Open Education Resources Council), que seleccionarà i desenvoluparà els recursos digitals, mentre que el projecte 1053 estableix que s'ha de crear la Biblioteca Digital de Califòrnia de Codi Obert (California Digital Open Source Library) que consistirà en el repositori estatal de llibres de text digital i de materials relacionats de codi obert.

Els projectes de llei varen ser proposats pel president del Senat al desembre del 2011 i oficialment varen ser introduïts en la institució el 8 de febrer passat. A fi que els projectes de llei esdevinguin lleis hi manca només la signatura del Governador Jerry Brown, la qual cosa sembla assegurada.

Font: About.com (3/9/2012)
Publicat el

El MIT llança una nova iniciativa d'aprenentatge en línia

La universitat nord-americana Massachusetts Institute of Technology (MIT) ha anunciat (19/12/2011) el llançament de MITx, una nova iniciativa d'aprenentatge en línia i de franc. MITx oferirà una cartera de cursos a través d'una plataforma d'aprenentatge en línia interactiva que:
  • Organitzarà i presentarà el material del curs perquè els estudiants aprenguin al seu propi ritme.
  • Facilitarà la interactivitat amb laboratoris en línia i la comunicació estudiant-estudiant.
  • Permetrà l'avaluació individual del treball de qualsevol estudiant i permetrà als estudiants que demostrin el seu domini de les matèries un certificat de finalització atorgat per MITx.
  • Operarà en codi obert, en una infrastructura de programari escalable a fi que qui hi estudiï pugui millorar progressivament i accedir fàcilment a altres institucions educatives.
El MIT ja té el programa OpenCourseWare, que compta amb uns 2.100 cursos en línia gratuïts. MITx, que tecnològicament està més avançat que l'OpenCourseWare, permetrà als estudiants rebre cursos en línia per utilitzar laboratoris simulats, interactuar amb els professors i altres estudiants i obtenir certificats. El programa no substituirà els altres cursos presencials, i el certificat no tindrà la mateixa consideració de títol que el dels cursos presencials. Els i les estudiants que vulguin obtenir certificats hauran de pagar una quota, les tarifes de la qual encara no s'han establert. Els responsables de la universitat promocionaran el programa arreu del món i llançaran un prototip experimental de MITx a la primavera del 2012.

Font: MIT (19/12/2011)
Publicat el

El 27,7% dels títols editats per les editorials universitàries de l'Estat són digitals


Les editorials universitàries espanyoles varen publicar l'any passat 4.443 títols, el 27,7% dels quals varen ser en format digital. Aquestes dades provenen de l'informe Las editoriales universitarias en cifras 2011, estudi que realitza la Unió d'Editorials Universitàries Espanyoles (UNE) cada dos anys i que s'acaba de presentar (18/11/2011).

Tot i que l'edició universitària va descendir un 6,6 % respecte al 2007, les editorials universitàries van publicar el 5,6 % de la producció estatal de llibres que, en aquest mateix període, va ser de 79.839 títols.

Tot i que només 17 universitats van editar en format digital, els llibres publicats en aquest format van suposar ja el 28,7 % del total de l'edició universitària. El 2010 es van editar 1. 275 llibres electrònics, majoritàriament (96%) en pdf. Els títols que es van comercialitzar ho van fer fonamentalment (83,5%) per la seva lectura en ordinador. En un 65,4%, la venda digital es va realitzar a través de plataformes creades per la pròpia editorial.

Font: Unión de Editoriales Universitarias Españolas (18/11/2011)
Publicat el

La UOC adapta el campus virtual als telèfons mòbils

La Universitat Oberta de Catalunya ha presentat (25/10/2011) un nou portal i campus mòbil en fase beta perquè els estudiants puguin accedir als serveis del centre des del seu telèfon intel·ligent o tauleta. La nova plataforma funciona des del passat 26 de setembre i més de 9.000 usuaris únics ja l'han visitada.

El nou portal mòbil inclou la informació més rellevant de la versió estàndard però s'adapta a les necessitats dels telèfons intel·ligents com l'iPhone, BlackBerry i Android. El projecte ofereix als alumnes la possibilitat d'escollir el suport amb el qual volen rebre els materials didàctics -PDF, web, MP3 i MP4, entre d'altres-, i pretén fer més accessibles els materials a qualsevol lloc i a qualsevol hora. S'hi podran consultar, per exemple, les preguntes més freqüents dels nous estudiants, l'agenda d'activitats, les últimes notícies, vídeos molt curts, etc. També hi haurà un accés al catàleg mòbil de la Biblioteca (per a fer cerques o reservar llibres, per exemple), a banda de l'oferta formativa de la UOC, contactes de les seus territorials o informació institucional.

 Durant el mes de novembre també es preveu la sortida a l'Apple Store de l'aplicació iUOC per a iPad en versió beta. L'aplicació, que s'ha fet en col·laboració amb Orange, permetrà facilitar l'accés a les aules, la bústia o Els meus materials per mitjà d'aquesta mena de dispositius. Aviat també es farà l'adaptació d'aquesta aplicació per a tauletes Android.

Font: UOC (octubre 2011)